Une nouvelle forme d'éducation appelée "l'éducation nouvelle" est expérimentée dans une classe de La Vienne. Les enfants écrivent puis lisent leur texte et le soumettent à la critique des autres. Ce texte est ensuite écrit au tableau et corrigé collectivement. Puis, grâce à un petit atelier d'imprimerie, les élèves peuvent recopier le texte corrigé en plusieurs exemplaires : un pour les archives et un autre pour les correspondants d'un autre village.